Çiçekler sınıfı öğrencilerimizle 2 tane “Yağmur Deneyi” yaptık.
Malzemeler
. Kavanoz
. Tıraş köpüğü
. Mavi boya
. Pamuk
. Pet bardak
. Su
Sunum
-Öğrencilerimize; “Sence gökyüzünden yağmur damlaları nasıl düşer, bulutlar ve güneş damlacıklara yardım eder mi?” diye sorular yönelttik.
-Öğrencilerimizin cevaplarını dinleyerek, soru sormalarını sağladık.
-Öğrencilerimize açıklama yaptık: “Yağmurun ilk belirtisi bulutlardır, güneş yeryüzünü ısıtınca denizlerdeki ve topraktaki sular yoğunlaşarak yani ısınarak tekrar gökyüzüne çıkarlar. Buharlaşan su damlalarını bulutlar tutar, su damlaları çoğaldıkça artık bulutların içine sığamazlar ve kendilerini yağmur damlaları şeklinde tekrar yeryüzüne bırakırlar, böylece yağmur yağmış olur. Yağmurdan yeryüzünde yaşayan bütün canlılar faydalanır.”
-İlk deneyimizde delikler açtığımız pet bardağı kavanozun içine yerleştirdik. -Pamuğumuzu pet bardağın içine koyarak sulandırılmış parmak boyamızı bardağın içine yavaş yavaş döktük.
-Yağmurun nasıl oluştuğunu gözlemledik.
-İkinci deneyimizde tıraş köpüğünün bulut olduğunu ve mavi renk parmak boyasının ise yağmur damlaları olduğunu belirttik.
-Yarısına kadar su dolu kavanoza tıraş köpüğü sıktık.
-Parmak boyasından alıp köpüğün üzerine döktük ve suyun içinde yağmur damlasının nasıl yeryüzüne düştüğünü izledik
